L’autisme, vous en avez sûrement entendu parler de nombreuses fois comme une maladie ou un trouble du comportement. La réalité est toute autre puisqu’il s’agit d’une déficience de développement. Elle affecte la façon dont l’individu voit le monde et la façon dont il interagit avec les autres. Dans cet article, découvrez-en davantage sur ce qu’est l’autisme, ses caractéristiques ses différents types et les moyens de prévention.
Qu’est-ce que l’autisme ?
Également connu sous le nom de trouble du spectre autistique (TSA), l’autisme est une déficience du développement complexe. Elle peut entraîner d’importants problèmes sociaux, de communication et de comportement.
Les personnes atteintes de TSA ont de la difficulté à comprendre la communication verbale et non verbale. Elles ont aussi du mal à apprendre et des difficultés pour entrer en relation avec les autres. Il existe heureusement des éducateurs spécialisés dans le monde de l’autisme. Ainsi, lire cette page vous permettra d’en savoir plus.
La maladie n’est jamais pareille d’un individu à un autre. Certains des comportements associés à l’autisme comprennent :
- l’apprentissage retardé de la langue
- la difficulté à établir un contact visuel ou à tenir une conversation
- la difficulté à comprendre la communication non verbale
- la difficulté avec le fonctionnement exécutif, qui concerne le raisonnement et la planification
- les intérêts rigides ou très intenses
- la mauvaise motricité et sensibilités sensorielles faibles ou significativement élevées.
Une personne autiste peut avoir plusieurs de ces comportements ou seulement quelques-uns. Un diagnostic de trouble du spectre autistique est appliqué sur la base d’une analyse de tous les comportements et de leur gravité.
Types de troubles du spectre autistique
Trois types majeurs de troubles du spectre autistique sont à relever.
Trouble autistique
C’est la forme d’autisme la plus répandue. Elle peut être considérée comme étant la forme classique. On constate chez les personnes atteintes de troubles autistiques des retards de langage importants. On note aussi des problèmes sociaux et de communication, ainsi que des comportements et des intérêts inhabituels. Ils sont également très susceptibles de présenter une déficience intellectuelle.
Syndrome d’Asperger
Les symptômes du syndrome d’Asperger sont généralement moins importants que ceux du trouble autistique. En effet, la plupart des personnes atteintes par ce syndrome ne présentent que des problèmes de langage ou de déficience intellectuelle.
Trouble envahissant du développement non spécifié
Ceci est parfois appelé « autisme atypique » ou TED-NS. Les personnes qui répondent à certains des critères du trouble autistique ou du syndrome d’Asperger, mais pas à tous, peuvent recevoir un diagnostic d’autisme atypique. Ces personnes présentent généralement des symptômes moins nombreux et plus légers que ceux atteints de troubles autistiques. Les symptômes peuvent ne causer que des problèmes sociaux et de communication.
La prévention de l’autisme
L’autisme affecte un individu tout au long de sa vie. Cependant, la recherche montre qu’un diagnostic précoce peut améliorer la qualité de vie. Voici quelques symptômes à rechercher :
- l’individu parle plus tard que d’habitude ou pas du tout (non verbal)
- répétition dans le langage ou le mouvement (répéter le même mot ou les mêmes actions)
- préférence pour le jeu solitaire plutôt qu’un jeu associatif
- extrêmement affligé par les changements (alimentaires ou horaires)
- préférence pour le jeu prévisible et structuré plutôt que pour le jeu spontané ou imaginaire
- intérêt fort et persistant pour un sujet spécifique, une partie d’un jouet ou un article.
Si vous avez des inquiétudes concernant le développement de votre enfant, il est important d’agir tôt. Contactez votre pédiatre pour une évaluation des compétences de votre enfant. C’est essentiel pour l’aider à atteindre son plein potentiel.
